Minik İzler 5-6 Yaş Okul Öncesi Eğitim Seti Günlük Planlı

Ürün Kodu : MB16-2


  Tükendi!    Stokta Olunca Haber Ver!

Minik İzler 5-6 Yaş Okul Öncesi Eğitim Seti

Yeni Dik Temel Yazıya Uygun Olarak Hazırlanmıştır

Toplu alımlarda extra indirimler...

İçerik: 7 Adet Sıralı Eğitim Seti, 1 Adet Matematik Kitabı,1 Adet Aile Katılım Kitabı

Minik İzler Seti 2018-2019 Planları İndir: TIKLAYIN

Çok yönlü olarak hazırlanmış Minik İzler Okul Öncesi Eğitim Seti
, toplam 7 uygulama kitabı 1 Aile Katılım Kitabı 1 matematik kitabından oluşmaktadır. Örnek sayfalar alttadır.

önce okul öncesi
 
Whatsapp İletişim ve Sipariş: Tel: Cep: 0532 705 0780 Sabit: 0 212 295 4827(Mesai saatleri içinde arayınız)

Setimizin kahramanları olan Pınar ile Çınar; anne, baba, büyük anne ve dedesiyle birlikte yaşamaktadırlar. Aynı zamanda Pınar’ın çok sevimli tavşanı Ponpon ve Çınar’ın köpeği Köpük de kahramanlarımız arasındadır. Kahramanlarımızın yakın çevremizdeki kişilerden seçilmesinin nedeni, toplumumuzdaki değerleri de dikkate almış olmamızdır.
Bu sette; amaç kazanımlar, kavramlar, ses ve ritim çalışmaları, dikkat çalışmaları, labirent çalışmaları, problem çözme, farklı düşünme (SCAMPER), bir spor dalını tanıma, Bu yerleri biliyor musunuz? Sosyo kültürel eğitim ve deney sayfalarına özel önem verilmiştir. Seti oluşturan her kitap; birlikte tamamlayalım, hayal gücü, davranış geliştirme, grafik oluşturma, değerlerimiz, dikkate alınarak hazırlanmıştır.

okul öncesi ses ritim çalışmaları
Ses ve Ritim Çalışmaları: Bu çalışma sayfalarında çocukların ritim duygularını geliştirmek amaçlanmıştır.
Sesi hissetme ve fonolojik farkındalık çalışmalarında amaç, kesinlikle harf sembollerini tanıtmak değil, farkındalık yaratmaktır.
Dikkat ve Labirent Çalışmaları: Çocukların el-göz koordinasyonunu sağlamak ve dikkatlerini yoğunlaştırmak amacıyla labirent ve dikkat çalışmalarına yer verilmiştir.
Problem Çözme: Bu sette, çocuklarımızın problem çözme becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanan etkinliklere yer verilmiştir. Etkinlik örnekleri, çocukların yaşantılarında karşılaştıkları problemlerle ilişkilendirilmiştir.
problem çözme
Bir Spor Dalı Çalışma Sayfaları: Alışkanlıkların büyük bir bölümü erken çocukluk döneminde oluşmaktadır. Bu sayfalar, çocukların spora karşı ilgi duymasını sağlamak ve onları spor dalları hakkında bilinçlendirmek amacıyla hazırlanmıştır. Her kitapta bir spor dalına yer verilmiştir.

okul öncesinde spor
Grafik Oluşturma: Hazırladığımız sayfalarla çocukların bilişsel gelişimini desteklerken, onları ilkokula da hazırlayacak grafik çalışmalarına yer verilmiştir.
Hayal Gücü Çalışma Sayfaları: Çocukların hayal gücü oldukça gelişmiştir. Ancak, bu yetenek desteklenirse gelişir ve yeşerir. Çalışma sayfalarımız, bu düşüncelerden yola çıkılarak hazırlanmıştır.
Birlikte Çizelim ve Boyayalım: Birlikte çizelim sayfaları ile resim çizimleri, aşama aşama verildiği için, resim çizmekten zevk almaları sağlanmaya çalışılmıştır.

mandala boyama

Çizgi Çalışmalarıyla hem el göz koordinasyonu geliştirmeyi hem de ilkokula hazırbulunuşluk düzeyini arttırmayı hedefledik. 

çizgi tamamlama çalışmaları
Bu Yerleri Biliyor musunuz?: Yaşadıkları şehrin dışındaki yerleri de tanıyabilmesi, bu yerlerle ilgili araştırma yapması, sorular sorması ve ilgi uyandırması amacıyla her kitapta, ayrı bir yer, özellikleriyle tanıtılmıştır.
okul öncesi kültür
Deneyler: Erken çocukluk dönemindeki çocuklarda; merak, araştırma ve soru sorma duygularının gelişmesi için deneyler önemli bir yer tutmaktadır. Bu düşünceden hareketle, her kitabımızda bir deney ve o deneye ait uygulama sayfalarına yer verilmiştir.

okul öncesi deneyleri
Kavram Çalışmaları: Erken çocuklukta verilmesi gereken tüm kavramlar, çalışma sayfalarında sunulmuştur. Bazı kavramlar, diğer çalışma sayfalarının içine yedirilerek tekrar edilmiş ve bol alıştırma yapılması sağlanmıştır.
Farklı Düşünme (SCAMPER): Scamper, yaratıcı düşüncenin geliştirilmesinde kullanılan uygulanması kolay, eğlenceli bir beyin fırtınası yöntemidir.
SCAMPER, İngilizce yedi kelimenin baş harfinden oluşan bir akrostişdir. Yani, hatırlanması istenen kelimelerin ilk harflerinin birleşmesinden oluşan yeni bir kelimedir.
Scamper yöntemi için çocuğa Scamper’in açılımına uygun sorular sorulur. “Scamper soruları”, çocukların yaratıcı düşüncelerini harekete geçirecektir. Bu setteki her kitapta, Scamper çalışmalarını destekleyen sayfalar hazırlanmıştır.scamper etkinlikleri
Değerler Eğitimi: Erken çocukluk döneminde, değerlerin kazandırılması çok önemlidir. Değerler eğitimi, okul öncesi eğitimin önemli hedefleri arasında yer almaktadır.
Ele alınan değerleri kazandırmak ve farkındalık oluşturabilmek için kitaplarımızda çocukların anlayabileceği görsel okuma, dikkat, problem çözme, farklı düşünme ve labirent sayfalarına yer verilmiştir.
değerler eğitimi
Sosyo Kültürel Eğitim: Çocukların bu döneminde millî bilinç kazanma ve kültürüne değer verme süreci içinde olduklarından hareketle hazırlanmıştır. Erken çocukluk döneminde tanıyacakları Türk büyükleri; çocuklara bu bilinci kazandırmada model oluşturacak bir eğitimdir. Bu setteki her kitapta bir Türk büyüğüne yer verilmiştir.
sosyo kültürel eğitim
Matematik Kitapları: Matematik kitapları, çocukların ilkokula hazır bulunuşluklarını en üst seviyeye taşıyacak şekilde hazırlanmıştır. İki kitap şeklinde hazırlanma nedeni, çocuklarımızın matematiği parça parça ve daha kolay kavramalarını sağlamaktır.
Matematik çalışmaları içinde; düşünme, dikkat, farkları bulma, sayma, sınıflandırma, ölçme, ayırt etme, bire bir eşleme, ritmik sayma, eşleştirme, gruplama, rakamları tanıma, nesnelerle toplama ve çıkarma yapma… gibi sayfaları bulunmaktadır.

okul öncesi matematik etkinlikleri

YAPARAK, YAŞARAYAK ÖĞRENMELERİNİ SAĞLADIK

 çocuklarda davranış geliştirme

AİLEMLE ÇALIŞIYORUM

Çocuk için gerekli olan en etkin eğitim anne, baba ve öğretmenin birlikte çalışmalarıyla gerçekleşir. Bu nedenle, okul öncesi eğitim programında eğitim-öğretime ailelerin katılımını da sağlamak, çocukların gelişimi açısından önemle üzerinde durulan bir konudur.
Okul öncesi eğitim programları ne kadar iyi hazırlanmış olursa olsun, aileler tarafından desteklenmediği sürece etkili olmamaktadır. Bu kitap, ailelerin eğitim programına katılımını eğlenceli hâle getirmeyi hedeflemiştir. Ailelere, çocuklarının gelişim dönemlerine uygun çocuk eğitimi ile ilgili uyarıcı bilgiler verilmiştir.

  • Belirli gün ve haftalar ile ilgili etkinliklere yer verilmiştir.
  • Çocuklarına hikaye okumaları ve bu hikaye ile ilgili sohbet etmeleri sağlanmıştır. Bu ekinlik ile kitap okuma sevgisi oluşturmaları amaçlanmıştır.
  • Sanatsal etkinliklere yer verilmiştir.
  • Aile katılımı etkinlik kitabı değildir. Aile katılımı ailelerin zorlanmadan sıkılmadan eğitime katılma sürecidir.
  • Okulda öğrenilen kavramlar aile ile paylaşılmıştır.
  • Ailelere çocukları ile etkili ve eğlenceli zamanlar geçireceği yetişkine öneri bölümlerinde etkinlik önerilerinde bulunulmuştur